La scienza cognitiva è la Coca-Cola della scoperta di teorie?


La scienza cognitiva è la più grande speranza che abbiamo per un sistema di istituzione più equo e più equo? Potrebbe essere contemporaneamente la nostra migliore opzione per accelerare la scoperta e ridurre lo spazio di scoperta che esiste all’interno della società?

L’artista Andy Warhol, quando ha notato che “puoi vedere la TV e vedere la Coca-Cola, oltre a capire che il presidente beve la coca cola, Liz Taylor beve coca cola, oltre a pensare, anche tu puoi bere la coca. Una coca cola è una coca cola e nessuna quantità di denaro può portarti una coca molto migliore Maglia Bayern Munich di quella che il barbone all’angolo sta bevendo ”.

Quindi, in questo senso, la scienza cognitiva è la Coca-Cola della scoperta di teorie? Diamo un’occhiata migliore …

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La scienza cognitiva è conveniente e conveniente

Come ha accennato Warhol, la migliore coca cola è economica per tutti. Ciò è in contrasto con il vino, che aumenta considerevolmente in costi a seconda della sua alta qualità (anche se come nota a margine, si scopre che le persone sono abbastanza terribili nel distinguere tra Maglia Nazionale di calcio della Croazia vino a prezzi accessibili e costosi se bendati – vedi proprio qui per ulteriori informazioni su questo ).

In questo senso, la scienza cognitiva è più simile alla Coca-Cola che al vino. Gli interventi basati su di esso sono economici, in quanto dipendono dalla maggior parte da un insegnamento di grande qualità, non elegante e costosa tecnologia lucida. L’eccellente pratica di recupero verbale, la gestione di tonnellate cognitive e la distanza di scoperta non spese la terra per consegnare.

Semmai, il membro della famiglia a basso costo dei metodi di scienze cognitive ha probabilmente ostacolato la loro implementazione. In alcuni paesi (essendo l’America) in cui l’educazione è estremamente politicizzata e viene fatto una campagna durante le elezioni, la tentazione è stata quella di dare la priorità alle cose che sono grandi e spese una grande quantità di denaro, come in modo strano, è Segnala esattamente quanto i politici si preoccupino dell’istruzione.

Ciò spiega in parte la guida per ogni tirocinante per avere accesso all’ultimo e costoso gadget elettronico e alla guida molto più bassa per ciascun istruttore da addestrare sui principi di scienze cognitive generali. Purtroppo, è più facile indicare oggetti fisici dall’aspetto fresco come indicazione di investimento piuttosto che dare la priorità a ciò che rende un insegnamento eccellente.

La scienza cognitiva è giusta per tutti

Nella Bibbia, l’impatto di Matthew spiega esattamente come i “ricchi diventano più ricchi”. Lo stesso è vero per la memoria e la conoscenza: più sai, più è più facile scoprire nuove informazioni. Visto in questo obiettivo, la scienza cognitiva può essere l’equalizzatore eccellente. Ad esempio, gestendo efficacemente tonnellate cognitive, possiamo garantire che ogni tirocinante stia scoprendo e fare progressi. Senza prendere in considerazione nel carico cognitivo, produciamo inavvertitamente ambienti a beneficio solo dei più ben informati.

Proprio come Warhol ha accennato dal fatto che sia il presidente che il ragazzo della strada possono godersi la Coca-Cola, così anche tutti i tirocinanti possono beneficiare della scienza cognitiva. Strategie come il metodo di recupero sono state scoperte utili per tutti i tipi di studenti, il che spiega perché le istituzioni nel Regno Unito, indipendentemente dal loro background (stato, grammatica o privato; ragazzi vs donne vs misto; main vs secondario vs college; per precedentemente alto -I studenti di livello o basso contenimento) stanno controllando esattamente quanto è migliore per implementare questi principi nelle loro classi.

Prendi qualcosa come Discovery Discovering come contrasto. Ci sono alcune situazioni in cui ciò può comportare una spinta nell’apprendimento dei tirocinanti. Tuttavia, di solito, aiuta principalmente a quelli con una maggiore comprensione di base e una grande capacità di autoregolare. Questo, semmai, potrebbe potenzialmente ampliare lo spazio dello svantaggio se usato a tutti.

È solo meglio

Gli intenditori di bevande zuccherate terranno a mente il famoso test del gusto di Pepsi degli anni ’80 e degli anni ’90. In esso, i clienti sembravano preferire Pepsi alla Coca-Cola più consolidata. Sfortunatamente, il test è stato un po ‘ingannevole, in quanto si è scoperto che le persone hanno favorito un sorso a causa del suo gusto più dolce, anche se questo non si è convertito in preferendo un suo bicchiere intero (come lo era anche zuccherino in una quantità maggiore) .

Ciò tocca il cuore del problema del processo decisionale. Le persone tendono a fare ciò che vogliono e preferiscono rispetto a ciò che è migliore per loro. Questo è il Maglia Bayer 04 Leverkusen motivo per cui molti tirocinanti selezionano strategie di scoperta non ottimali (vedi di più su questo nel nostro recente blog, motivando i tirocinanti di sesto tipo a ricercare lo studio in modo più efficace). La pratica di recupero, la spaziatura e la revisione in silenzio sono tutte meno attraenti a breve termine rispetto alla rilettura, alla ricerca e all’ascolto della musica. Tuttavia, quando si tratta di impatti duraturi sull’apprendimento, i risultati non mentono.

Pensieri finali

Per specificare l’ovvio, Coca-Cola non è una bevanda sana. I confronti con le scienze cognitive in questo blog si applicano al parallelo connull

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